校长寄语

在线办公

首页 ?/? 学校公告 ?/? 质量立校,教研先行

质量立校,教研先行

发布日期:2019/4/30 9:32:50???阅读量: 次浏览

2019.4.29董事长楼红伟在教研导师聘任会上的讲话?



?尊敬的姜焜副局长、斯克良主任、各位来宾:

下午好!


???此时此刻,云富高朋满座,胜友如云。请允许我怀着无比激动和感恩的心情,代表云富高中全体师生,热诚地欢迎阁下参加今天的聘任仪式。

?? 我们感恩大家对云富茁壮成长的悉心照料,我们更加期盼诸位对云富辉煌未来的化雨春风。

?
?? ?2015年创办伊始,我就强烈的意识到云富高中要高质量的发展需要名校的引领。我的这个想法得到了市教育局领导和金华一中领导的大力支持。“问渠那得清如许,为有源头活水来”,自得到金华一中的结对帮扶以来,学校的生源、师资质量有了质的飞跃,学校的整体面貌焕然一新。

??? 同时,经过两年的实践,我越来越清晰地认识到,基础教研的深度决定着教学成就的高度,学校要发展强大还需要做好基础的教学研究工作。我深知,教研是提高学校教学质量的另一个抓手。

??? 一所学校的核心竞争力是教学,教学的核心是课堂,课堂的核心是教师。作为一所新办的学校如何培养富有成效的优秀教师是当务之急。引进人才是一条途径,但关键还在于自己培养。

??? 首先是校本培训。我校的教师构成复杂,来自全国各地。各地的教材和高考要求都不尽相同。通过校本培训,了解校情学情,熟悉课程标准,铭记学科指导意见以及学考试说明。

??? 其次是教研活动。以教研活动促教师成长,这些年来,各种形式的教科研活动使我校教师的两大核心能力“课堂掌控能力,知识整合能力”得到普遍提高。这些示范课、讲座,极大的推动了我校的教学工作。可以毫不夸张地说,如此大投入地重视教师培养、教学研究在市区同类学校中是绝无仅有的。

??? 但是,由于师资的差异性,尽管学校花了大量人力与财力来培养教师,还有不少瓶颈未能得到有效突破。我深刻地意识到,学校自发的培训太碎片化,缺少高端引领,缺乏长效机制和系统规划。我们需要教研的引领。2017年金华一中帮助我们解决了教学引领的问题,现在我们需要有人帮助解决教研引领的问题。在宏观层面上研究如何教好基础薄弱学生的教法学法,今天莅临会议的各位专家最有发言权。

??? 我认为云富高中现在有三大问题需要研究。

一、学科基础知识的研究;二、课堂分层教学的研究;三、学生学习习惯的研究。

云富的大部分学生,处在中考普高线上下,基础相对薄弱。面对这个层面的学生,在课堂教学中夯实基础一定是最重要的。什么是基础知识,哪些是学科基础知识,基础知识与简单知识的关系,基础知识与学科核心素养的关系,用什么方法让学生掌握成绩知识等等都需要大力研究。

??? 云富学生中的中考分数高低差距悬殊,即使是同一类型班级中的学生,分数差距也巨大。如何解决吃不饱与吃不下的问题,教学内容如何安排是科学的,作业如何安排,考试如何组织,成绩如何评价等等问题也要研究。

??? 基础较差主要原因是学习习惯差。大家知道,学习有听、学、思三个层次。我分析我校学生在“听”的层次上存在不听,似听非听,听而不记,听而记不牢,记而不久等五种现象。在“学”的层次上存在学而无所谓,学而不专注,学而不训练等三种情况。能够在“思”的层次(前后联系,构建知识架构)上学习的学生几乎没有。我们的学生更多的停留在“听”的层次上,那么,该如何引领学生把学习提升到学而思的层次上来,这亟待研究。

??? 从老师的角度也有三个问题急需研究:1.课堂讲解从深入浅出到循序渐进转变的研究;2.从关注学生学习能力到关注学生学习基础转变的研究3.从关注学生成绩到关注学生学习习惯转变的研究。

??? 所以要打造一支教师铁军,这一支铁军必须敬业、专业、乐业、成业,必须要有教学的引领,也需要教研的引领。由此,聘任今天与会的教研专家作为我校教研导师是最合适的。

??? 我校30岁以下的年轻教师占50%,这些年轻教师,学习能力强,接受能力强,可塑性强,如果这些年轻教师都成为研究型的教师,云富的明天将是何等灿烂。

??? 我希望我们的教研导师把云富当作自己的教研基地,以云富高中各学科组为依托,以加强学校学科建设为目标,紧扣上述几大问题,开展教学实践研究,为云富高中的教学质量再上一层楼发挥应有的作用。

??? 我希望云富的全体教师把在座的教科研专家看作是自己人生成长道路上的贵人,珍惜机遇,把握机会,虚心学习,潜心研究。在导师的谆谆教导下确定课堂教学研究的方向、方式和计划,积极开设公开课、观摩课,积极撰写教学研究心得、教学案例和研究论文。科学播种,悉心耕耘,用春日的勤奋期许金秋的丰收。

??? 各位专家,春天是一个播种希望的季节,百般姿态百般香,最美人间四月天。讲好云富的故事就是讲好春天的故事,春天的故事就是谋划、播种的故事。两年前的春天,我们跟金华一中联姻,播种教学方式方法的种子,使云富的教学质量之花开得光彩夺目。今年的春天,我们又荣获教研室的垂爱,此时此刻,我仿佛已经看到了在云富的教科研之树上挂满了累累硕果。

??? 不尽狂澜走沧海,一拳天与压潮头,我深信在各位专家导师的科学指引下,在云富全体老师的共同努力下,云富的明天一定会更加灿烂辉煌。


??? 最后,祝大家“五一”节快乐!

??? 谢谢!